Cậu Bé 3 Tuổi Đọc Chữ Làu Làu

Ở đại ngàn Trường đánh hùng vĩ, dù chưa một lần mang đến trường, chưa bao giờ được ai đó chỉ dạy, cậu nhỏ nhắn Nguyễn Huy Hoàng làm nhiều người bất ngờ khi lên 3 tuổi đang biết hiểu chữ...

Bạn đang xem: Cậu bé 3 tuổi đọc chữ làu làu


Ở đại nghìn Trường sơn hùng vĩ, dù chưa một lần đến trường, chưa bao giờ được ai kia chỉ dạy tuy nhiên cậu nhỏ nhắn Nguyễn Huy Hoàng làm nhiều người phải bất ngờ khi lên 3 tuổi sẽ biết hiểu chữ...

Được sự chỉ dẫn tận tình của tín đồ dân, trong chuyến đi công tác lên thị xã miền núi Đông Giang (Quảng Nam), cửa hàng chúng tôi có thời gian ghé thăm mái ấm gia đình của em Nguyễn Huy Hoàng (SN 2011, làng Sông Vôi, xóm Jơ Ngây) vào một ngày nắng nóng như đổ lửa. Thân rừng núi hoang sơ của đại ngàn Trường Sơn, cậu bé bỏng Hoàng khét tiếng bởi kỳ tài khi mới lên 3 tuổi vẫn biết hiểu chữ. Không giống với những bằng hữu cùng trang lứa đang buộc phải bi bô học hiểu bảng chứ cái, Hoàng sẽ đọc vanh vách từng chữ trong một tờ báo khiến nhiều người phải bất ngờ. Cũng giống như nhiều người, những cô giáo ngôi trường mần non Măng Non chỗ Hoàng đang theo học tập cũng không thể tinh được không kém.

Cô lưu giữ Thị Kim Hiệp (cô giáo của Hoàng) kể, trước lúc cho Hoàng đi học học mẫu mã giáo Bé, chị em của Hoàng tất cả nói cháu đã gọi được chữ. “Vào cơ hội ấy không một ai tin đâu, vì chưng ở tuổi đó của cháu Hoàng không làm quen khía cạnh chữ thì làm sao đọc được. Cũng tò mò, tôi tất cả lấy sách giáo khoa ra chỉ chữ nào Hoàng hiểu được chữ đó, kể cả câu dài hay ngắn Hoàng chú ý vào đọc luôn luôn chứ không phải đánh vần. Thấy vậy các cô giáo trong trường ai ai cũng ngạc nhiên”, cô Hiệp phân chia sẻ

Theo các cô giáo đến biết, chương trình đào tạo và giảng dạy ở mẫu giáo chỉ dạy cho những cháu biết gọi bảng vần âm và đếm số, còn gọi chữ phải vào lớp 1. Còn trường đúng theo chưa tới trường đã biết gọi chữ như Hoàng thì trước giờ ở đây chưa có ai.

Qua trò chuyện, chị Đoàn Thị Mỹ Hạnh (SN 1987, mẹ của Hoàng) kể: “3 năm trước, vào một lần trở về viếng thăm ngoại nghỉ ngơi Đà Nẵng, Hoàng lấy điện thoại thông minh của dì game play ‘Ai là triệu phú’ rồi đọc vanh vách những thắc mắc trong đó. Mới đầu, mọi fan cứ suy nghĩ Hoàng là trẻ con nên kiên cố đọc nhăng nhít cái gì đó nên không có ai để ý. Nào ngờ khi dì mang đến gần xem thì thấy Hoàng đọc đúng hết các chữ trong trò chơi khiến cả gia đình tôi người nào cũng ngạc nhiên”, chị Hạnh thú vui thuật lại.

Dù chưa một lần đến trường tuy nhiên cậu nhỏ bé Hoàng đã biết hiểu chữ vanh vách

Câu chuyện Hoàng biết đọc chữ được người dì của Hoàng nói lại đến chị Hạnh nghe. “Lúc đầu tôi cũng thiếu tín nhiệm đâu. Để ‘kiểm tra’, tôi lấy một tờ báo vào nhà mang đến Hoàng đọc. Chỉ chữ nào Hoàng phần đa đọc đúng chữ này mà không cần đánh vần. Tôi và chồng đã cực kỳ bất ngờ, "tra hỏi’ Hoàng biết phát âm từ cơ hội nào thì cháu nói ko biết, hỏi có ai bày ko thì con cháu bảo là không”, chị Hạnh kể.

Nhiều bạn dân làng Jơ Ngây cũng xác nhận, chuyện Hoàng new 3 tuổi vẫn biết gọi chữ là tất cả thật. Ở rừng núi hoang vu của vùng khu đất miền Tây Quảng phái nam thì “con chữ” thật sự nặng nề khăn so với các em đồng bào dân tộc Cơ Tu. Chưa kể người dân chỗ đây ngày ngày bắt buộc lên nương rẫy làm quần quật nên không có thời gian để chỉ dạy con trẻ mình học. Bởi vì vậy câu hỏi học chữ hầu hết do những cô trường thiếu nhi giảng dạy. Sau thời điểm “tốt nghiệp” chủng loại giáo những em biết đọc bảng vần âm coi như vẫn giỏi. Còn như Hoàng, cậu bé nhỏ chưa đến lớp đã lướt web vanh vách thì quả là xưa nay thi thoảng thấy.

Anh Nguyễn Văn Thành (SN 1982, thân phụ của Hoàng) đến biết, những lần anh chạy xe cộ tải gồm chở Hoàng đi theo chơi. “Khi ngồi vào xe nhìn ra phía bên ngoài thấy chữ gì là Hoàng gọi đúng chữ đó chứ không nên đánh vần. Trong khi Hoàng lưu giữ số năng lượng điện thoại cũng khá giỏi”, anh Thành cho biết.

Câu chuyện Hoàng biết hiểu chữ làm shop chúng tôi thật sự hiếu kỳ và cũng hiếu kỳ muốn “thử” cậu bé. đem một bài thơ trong balô đưa mang đến Hoàng, cậu nhỏ bé đã đọc trôi rã hết đầy đủ dòng chữ khiến cửa hàng chúng tôi không ngoài thán phục. Không chỉ đọc chữ, khi công ty chúng tôi viết một bé số bất kỳ từ 1 đến 100 Hoàng cũng số đông đọc đúng vớ cả.

Nhìn con trai của mình chị Hạnh xoa đầu Hoàng trọng tâm sự. “Hai vợ ông xã tôi cả ngày bận buôn bán nên không có thời gian phía dẫn con cháu học. Từ lúc phát hiện cháu biết hiểu chữ tới nay tôi không ép con phải học nhiều hơn nữa để tránh gây áp lực cho Hoàng. Shop chúng tôi muốn nhằm cháu trở nên tân tiến tự nhiên và tất cả một tuổi thơ đúng nghĩa như bao đứa trẻ con khác...”

Suốt những năm tự khám phá để học và dạy con, anh Hoàng Dũng đã nhận được "quả ngọt" khi nhỏ trai có thể nói tiếng Anh như một ngữ điệu thứ 2.


Bé Hồ Thiên Phúc (thôn Thượng Giang, buôn bản Cảnh Dương, huyện Quảng Trạch, Quảng Bình) sinh năm 2017, nhưng đã nói chuyện thuần thục bằng tiếng Anh cùng đọc các sách tiếng Anh phức tạp so với độ tuổi. Đây là quá trình tự học miệt mài của cả nhỏ xíu và tía mình trong suốt 3 năm đầu đời.

Tự học và chập chững dạy con tiếng Anh từ dịp lên 1 tuổi

23 tháng, Tin (tên thân mật của bé nhỏ Thiên Phúc) đã nhận biết được quốc kỳ của hơn 120 nước cùng phát âm được bằng tiếng Anh, vào đó bao gồm một số quốc gia tên rất dài. Thiên Phúc còn có khả năng ghi nhớ hơn 200 loài động, thực vật bao quanh mình với nhận biết được những con số từ 0 đến 100.



Thiên Phúc thể hiện khả năng ghi nhớ "siêu hạng" tức thì từ lúc còn nhỏ


Theo anh Hoàng Dũng, bố nhỏ nhắn Tin, khi nhỏ 1 tuổi anh đãâm thầm cho con làm quen thuộc từ vựng thông qua luyện nghe:"Nguồn nghe thì bao gồm rất nhiều, từ các bài hát tiếng Anh đơn giản bên trên You
Tube, các câu chuyện cổ tích đầy màu sắc sắc vào trẻo mỹ miều nhưng đầy ý nghĩa nhân văn, các cuốn sách cùng tranh bằng tiếng Anh... Quá trình này giúp bé tự bơm vốn từ cho chính mình một cách tự nhiên, đợi đúng thời điểm là bé sẽ nói được.

Mình bảo trì việc này đều đặn mỗi ngày 30 đến 60 phút, tuỳ theo tâm trạng cùng phản ứng của bé ngày hôm đó, vào một khung giờ cố định vào ngày. Việc này giúp bé tạo dựng thói quen và cũng là một hình thức kích thích sự hứng thú đến con, ngày làm sao tới form giờ đó mà lại chưa kịp được bố cho nghe là nhỏ biết nhắc ba liền".


Đến năm 2,5 tuổi, Tin mới chỉ nói được bập bẹ nhưng lên 3 tuổi, bé nói tiếng Anh thuần thục với tía và với những ai sử dụng tiếng Anh. Bên cạnh đó, Tin gồm thể đọc được những loại sách tiếng Anh phức tạp so với độ tuổi. Bé xíu nhận diện được mặt chữ với hiểu được nghĩa thực sự của chúng chứ không hề đọc vẹt.

"Khi bố đọc cuốn sách tiếng Anh như thế nào là cháu ghi nhớ rất cấp tốc và sẽ đọc lại toàn bộ cuốn đó. Gồm hôm đọc cháu nghe 5 cuốn liền, con cháu đọc lại cả 5 cuốn, hai vợ chồng rất ngạc nhiên", anh Dũng phân tách sẻ.

Xem thêm: Cách vẽ những con vật dễ thương, cute cho bé đơn giản bé thỏa sức sáng tạo

Theo anh Dũng, có 4 giai đoạn trẻ sẽ trải qua lúc bắt đầu học tiếng Anh:

1. Giai đoạn nạp vốn từ trải qua nghe, luyện nghe từ nhạc, video, sách, tranh, truyện...

2. Giai đoạn trẻ bắt chước theo ngôn từ được nạp từ giai đoạn 1 để nói.

3. Giai đoạn tư duy ngôn ngữ: tự diễn đạt điều mình muốn nói bằng ngôn ngữ.

4. Giai đoạn tư duy sâu: sử dụng ngôn ngữ đa dạng, linh hoạt, thành thục.

"Con mình 3 tuổi, nhỏ nhắn đang ở giai đoạn 3 cùng đầu giai đoạn 4. Với bản thân như vậy đã là rất hài lòng, vì tất cả là từ tinh thần tự học của nhỏ chứ không theo một trung trung ương đắt tiền như thế nào cả", anh Dũng nói.

3 năm đồng hành cùng con là 3 năm người bố này cũng tự học miệt mài. Anh đến rằng, mọi vốn liếng, kiến thức, khiếp nghiệm hiện tại của bản thân đều đến từ việc dạy con.

"Mình tin vào mọi đứa trẻ đều bao gồm năng lực tự sửa chữa, phải mình vừa dạy vừa chỉnh sửa mang đến bản thân với cả con luôn. Học - Nhận ra sai - Sửa không nên - Tiếp tục học, hai bố bé lặp lại tiến trình này liên tục, chính vì thế mà cả nhị đều tiến bộ nhanh", anh nói.

Bí quyết lớn nhất: Đồng hành và Kiên nhẫn

"Bài học nhưng mà mình tự rút ra cho bản thân mình sau hành trình 3 năm đầu đời đồng hành tiếng Anh cùng con đó chính là sự kiên nhẫn. Trồng cây cần thời gian còn nuôi con là cả một quá trình. Điều quan lại trọng là bố mẹ hãy kiên trì, học cùng nhỏ thay bởi vì ném điện thoại hoặc máy tính xách tay bảng mang lại con. Quá trình đồng hành sẽ tạo ra sự tương tác tốt nhất.

Bản thân mình dù cơ hội đó bởi vì công việc yêu cầu vợ và nhỏ ở một nơi còn mình ở 1 nơi (Huế với Quảng Bình) nhưng hằng ngày mình vẫn đều đặn gọi video clip để trò chuyện, đọc sách thuộc con.Giai đoạn đầu đời định hình tính cách, ý thức cùng thói quen mang đến trẻ buộc phải mình cực kỳ coi trọng việc luyện tập thường xuyên cùng con.Vợ chồng mình phân chia công việc: chồng dạy tiếng Anh còn vợ dạy tiếng Việt cần con gồm thể nói tuy nhiên song hai thứ tiếng tùy ngữ cảnh mà không bị loạn ngôn.



Đừng quá lo lắng và so sánh con mình với con các gia đình khác, vày mỗi đứa trẻ tất cả một quy trình tiếp nhận không giống nhau. Nhưng mình tin thành quả sẽ đến từ sự nỗ lực và kiên định của bao gồm những người làm phụ thân mẹ."

Vai trò của bầu giáo

"Ngay từ lúc còn bé, Tin đã đạt được một số bước tiến quan tiền trọng cùng mình tin, đây là kết quả của quá trình thai giáo vào bụng mẹ và giáo dục sớm ngay trong khi bạn ấy chào đời".

Theo anh Dũng, bầu giáo đầu tiên với quan trọng nhất chính là tạo cho chính mình thói quen thuộc sinh hoạt ăn uống đúng giờ, ngủ sớm cùng dậy sớm, ngủ đủ giấc mỗi ngày. Mỗi ngày vợ anh đều dành riêng 10-15 phút buổi sáng và tối để trạng thái tinh thần thoải mái nhất với tập trung nói chuyện với em bé bỏng trong bụng. Nhắn nhủ với nhỏ bé những điều mẹ suy nghĩ như: "Mẹ rất vui vì bao gồm con xuất hiện trên đời, bố mẹ rất yêu con"hay là "Con của mẹ hãy hiện ra thật khỏe mạnh nhé"hoặc bất kỳ điều gì ước ao muốn ở bé.



Anh Dũng tích cực nói chuyện với đọc sách cho con ngay từ khi con còn vào bụng mẹ


Bên cạnh đó, anh cũng rất tích cực nói chuyện với bé như xoa bụng cùng trò chuyện, hỏi han xem nhỏ nhắn có khỏe không, thường xuyên nói với nhỏ xíu là ba rất là yêu thương bé, xin chào hỏi bé nhỏ khi đi làm cho và đi về nhà… Đồng thời đọc Ehon, đọc truyện thiếu nhi cho nhỏ bé nghe trước giờ đi ngủ hoặc là vào thời gian rảnh rỗi.

"Thực sự nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng, lúc sinh ra bé bỏng vẫn nhớ những cam kết ức đã từng được mẹ nói, mẹ nhìn khi còn mang thai. Với Tin, bản thân thấy biểu hiện rõ nhất ở nhỏ mình đó là khả năng ghi nhớ cực nhanh các thông tin mà nhỏ học được. Còn việc thực hiện bầu giáo gồm hiệu quả hay không có lẽ sẽ tùy thuộc vào sự bền bỉ, chăm chỉ cùng nhẫn nại của mỗi người".


3 tuổi, hầu như bé xíu Tin không bị vấp, ngắc ngứ lúc diễn đạt tiếng Anh bằng lời nói ra mặt ngoài. "Nhưng với mình, mục đích chính không phải để "biến" bé nổi bật hơn người mà là giúp con gồm được dòng tâm yêu thương và một thái độ sống vui vẻ tích cực. Đó là nguyên nhân mình đánh giá bán cao cùng áp dụng việc bầu giáo sớm mang đến con".

"Môi trường bọn họ mang đến giống như nguồn nước sạch hoặc bẩn, miếng bọt biển sẽ thấm hút tất cả, óc bộ của trẻ cũng như vậy. Vậy yêu cầu việc mình mang lại trẻ thấm hút vật gì và như thế làm sao đều bởi vì chính các bậc làm thân phụ mẹ quyết định, nói rộng ra là tương lai con trẻ nằm vào tay chính bố mẹ chúng", anh Dũng bày tỏ.




xem theo ngày ngày một 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 tháng mon 1 tháng 2 mon 3 tháng bốn Tháng 5 mon 6 tháng 7 tháng 8 tháng 9 tháng 10 tháng 11 mon 12 20232022202120202019 coi

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

x

Welcome Back!

Login to your account below

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.