Đề Thi Casio Sinh Học 12 Trên Máy Tính Casio Và Vinacal Ôn Thi Thpt

Chuyên Đề Sinh học 12 Trên máy tính xách tay CASIO cùng VINACAL Ôn Thi thpt Quốc Gia. Cách thức giải các dạng vấn đề sinh học tập trong kì thi giải toán trên laptop cầm tay

Chuyên Đề Sinh học tập 12 Trên máy tính xách tay CASIO với VINACAL Ôn Thi THPT


Qui định: Các hiệu quả tính đúng đắn tới 4 chữ số phần thập phân sau vệt phẩy theo qui tắc làm cho tròn số của đơn vị tính nguyên tắc trong bài toán.

Bạn đang xem: Đề thi casio sinh học 12

Cấu trúc bản đề thi: Đề thi gồm gồm 10 câu hỏi nằm trong số lượng giới hạn nội dung đề thi trong công tác Sinh học phổ thông. Những bài toán tất cả yêu cầu về cách giải và kĩ thuật thống kê giám sát có sự hỗ trợ của dòng sản phẩm tính cố tay.


Mỗi bài xích trong đề thi bao gồm 3 phần: Phần đầu bài toán, phần ghi bí quyết giải với phần ghi kết quả. (Phần đầu bài là 1 bài toán từ bỏ luận của cục môn được in ấn sẵn trong đề thi. Phần ghi bí quyết giải: yêu ước thí sinh lược ghi nắm tắt biện pháp giải bằng văn bản và biểu thức cần giám sát kết quả. Phần kết quả: ghi đáp số của bài bác toán).

Hướng dẫn phương pháp làm bài: Để giải một câu hỏi Sinh học, thí sinh phải ghi tương ứng tóm tắt bí quyết giải với đáp số vào phần “Cách giải” với phần “Kết quả” gồm sẵn trong bạn dạng đề thi. 

Bài tập và giải pháp giải: CHUYÊN ĐỀ 1 : BÀI TẬP DI TRUYỀN PHÂN TỬ

Bài 1: Xét cặp ren Aa trong 1 hợp tử. Khi thích hợp tử này nguyên phân một trong những lần liên tiếp, môi trường thiên nhiên nội bào hỗ trợ 67500 nu thoải mái cho cặp gen này. Những cặp gen Aa trong các tế bào con bao gồm 72000 nu, trong những đó tất cả 57600 liên kết hyđrô của những alen A cùng 33600 link hyđrô của những alen a. Hiểu được số nu do môi trường thiên nhiên nội bào cung cấp cho gene A tự nhân song = 1,5 lần đối với alen a. Biết rằng quá trình nguyên phân ra mắt bình thường.

a. Xác định số lần nguyên phân của phù hợp tử


b. Tính chiều dài của mỗi gen

c. Tính số lượng từng một số loại nu do môi trường nội bào hỗ trợ cho quá trình nhân đôi của mỗi alen nói trên.

Cách giảiKết quả
a. – Gọi: k là tần số nguyên phân của phù hợp tử;

NA là số nu của ren A; Na là số nu của alen a.

Ta có: NA = 1,5 × Na


*

(2k – 1)(NA + Na) = 67500

2k(NA + Na) = 72000

=> (2k – 1) × 2,5 × Na = 67500

2k × 2,5 × Na = 72000

=> 2,5 × Na = 4500 => Na = 1800 => NA = 2700

2k = 16 => k = 4

b. Chiều nhiều năm mỗi gen:

La = (Na/2) × 0,34 = 306nm

LA = 1,5 × La = 459 nm

c. – gen A:

A + G = NA/2 = 1350 (1)

2k × HA = 57600 => 16 × (2A + 3G) = 57600

=> 2A + 3G = 3600 (2)

Giải hệ (1)(2) bằng máy vi tính ta có:

A = 450 ; G = 900

=> Số nu từng một số loại do môi trường nội bào cung ứng cho gene A nhân đôi k lần:

Amt = Tmt = (2k – 1) × A = 6750


Gmt = Xmt = (2k – 1) × G = 13500

– Alen a: tương tự như có hệ pt:

A + G = 900

2A + 3G = 2100

Giải hệ pt bằng máy tính xách tay ta có:

A = 600 ; G = 300

=> Số nu từng loại do môi trường xung quanh nội bào hỗ trợ cho alen a nhân song k lần:

Amt = Tmt = (2k – 1) × A = 6750

Gmt = Xmt = (2k – 1) × G = 13500

a. Số lần nguyên phân của hòa hợp tử: k = 4

b. Chiều dài mỗi gen:

La = 306nm

LA = 459 nm

c. – gene A: Số nu từng một số loại do môi trường thiên nhiên nội bào cung cấp:

Amt = Tmt = 6750

Gmt = Xmt = 13500

– Alen a: Số nu từng loại do môi trường thiên nhiên nội bào cung cấp:

Amt = Tmt = 6750

Gmt = Xmt 

 

CHUYÊN ĐỀ 2 : BÀI TẬP DI TRUYỀN NST – TẾ BÀO

Bài 1: Hai hợp tử của một loại sinh vật dụng nguyên phân liên tục một số đợt, môi trường xung quanh nội bào đã cung ứng nguyên liệu tương tự với 22792 NST đơn. Hợp tử 1 bao gồm số lần nguyên phân bằng 1/3 số lần nguyên phân của thích hợp tử 2. Ở kỳ giữa của từng tế bào bạn ta đếm được 44 NST kép.

a. Tìm bộ NST lưỡng bội của loài.

b. Số đợt nguyên phân của 2 đúng theo tử.

c. Nếu như trong quy trình giảm phân chế tạo ra giao tử cùng thụ tinh xảy ra thông thường và không tồn tại trao đổi chéo NST thì chủng loại trên bao gồm bao nhiêu loại giao tử và bao nhiêu loại thích hợp tử khác biệt về nguốn nơi bắt đầu NST.

Cách giải
Kết quả
a. Ta có bộ lưỡng bội của loài: 2n = 44

b. Hòa hợp tử 1 nguyên phân k lần

 hợp tử 2 nguyên phân 3k lần


Ta gồm pt: 44.(2k-1) + 44.(23k-1) = 22792

Đặt 2k = t ; t >0

=> t3 + t – 520 = 0

Giải pt bằng máy vi tính cầm tay ta được: t = 8;

=> 2k = 8 => k = 3

d. Số các loại giao tử = 222 = 4194304

 Số loại hợp tử = 222.222 = 244

a. 2n = 44

b. Hòa hợp tử 1 nguyên phân 3 lần ;

 Hợp tử 2 nguyên phân 9 lần

c. Số loại giao tử = 4194304

 Số loại hợp tử = 244

– thao tác máy tính: t3 + t – 520 = 0 Giải pt bằng máy tính xách tay cầm tay, bấm ON ; MODE ; MODE ; MODE ; 1 ; MODE ; 3 ; 1 ; = ; 0 ; = ; 1 ; = ; – ; 5 ; 2 ; 0 ; = ; = ; =

 => Kết quả t = 8 (t = – 4 , loại)

Bấm MODE ; 1 ; 2 ; ^ ; 2 ; 2 ; =

=> Kết quả 4194304

CHUYÊN ĐỀ 3 : BÀI TẬP VI SINH VẬT

Bài 1: Một vi trùng hình cầu có cân nặng khoảng 5.10-13g, cứ đôi mươi phút nhân đôi 1 lần. Giả sử nó được nuôi trong những điều kiện sinh trưởng hoàn toàn tối ưu. Hãy tính khoảng thời gian để cân nặng do tế bào vi trùng này sinh ra sẽ đạt tới cân nặng của Trái khu đất là 6.1027gram.

Cách giải

Đạt đến cân nặng Trái đất : 6.1027gram

– số lượng tế bào: Nt = 6.1027/5.10-13 = 1,2.1040

– cơ mà : Nt = N0.2n => tần số phân chia: n = (log
Nt – log
N0)/log2 = (log1,2.1040 – 1) / log2

–> n = 133 

– Thời gian quan trọng là: 133 × 20ph = 44h 20ph = 44,3 giờ

Kết quả

44,3 giờ


– làm việc máy tính: tiến hành với các phép tính sau:

(log
Nt – log
N0)/log2 = (log1,2.1040 – 1) / log2 = 133

(133 × 20) /60 = 44,3

Bài tập và biện pháp giải: CHUYÊN ĐỀ 4 : BÀI TẬP SINH LÝ THỰC VẬT

I. MỘT SỐ CÔNG THỨC CƠ BẢN ĐỂ GIẢI BÀI TẬP SINH LÝ THỰC VẬT

1. Thông số hô hấp: Là tỉ số thân số phân tử CO2 thải ra và số phân tử O2 hút vào vào chuỗi phản ứng hô hấp. RQ = /

2. Sức hút nước của tế bào thực đồ (atm): S = phường – T

P : Áp suất thẩm thấu (atm)

T : Áp suất trương nước của tế bào (atm)

3. Áp suất thẩm thấu của tb (atm) : p = RTCi

P : Áp suất thấm vào (atm)

R : hăng số ≈ 0,082 amt/o
K.mol

T : nhiệt độ độ tuyệt đối hoàn hảo (o
K) = to(C) + 273

C : mật độ mol/l; C = n/V ; n: số mol chất tan ; V: thể tích dd

i: hệ số Van Hôp, lượng đái phân chất tan phân ly và tái vừa lòng khi tan vào dung môi.

i = (n/n0)(ν-1) + 1 = a(ν-1) + 1

a = n/n0

n: số mol hóa học đã điện li

n0: tổng số mol chất hòa tan

v: số ion tạo ra từ 1 phân tử chất điện li.

Áp suất thẩm thấu của dung dịch lỏng chứa chất tan không điện li thỏa mãn phương trình: p = CRT

Thay C = n/V = m/MV à ta được: PV = (m/M)RT

V: thể tích hỗn hợp (lít) chứa m gam hóa học tan.


M: trọng lượng phân tử của chất tan

4. Hô hấp tb:

a. HH hiếu khí: C6H12O6 + 6 O2 = 6 CO2 + 6 H2O + 38 ATP

– Đường phân: C6H12O6 → 2 CH3COCOOH (axit piruvic) + 2 ATP + 2 NADH

– chu trình Crep: 2 CH3COCOOH (axit piruvic) → 2 axetyl Co
A + 2 CO2 + 2 NADH

2 axetyl Co
A → 4 CO2 + 2 ATP + 6 NADH + 2 FADH2

– Chuỗi chuyền e hh và photphorin hóa oxi hóa:

10 NADH + 2 FADH2 + 6 O2 → (10.3 + 2.2) ATP + 6 H2O

b. HH kị khí: C6H12O6 = 2C2H5OH + 2CO2 + 2 ATP

– Đường phân: C6H12O6 → 2 CH3COCOOH (axit piruvic) + 2 ATP + 2 NADH

– Lên men: 2CH3COCOOH (axit piruvic) + 4H+ → 2CH5OH (rượu etilic) + 2CO2

Hoặc: 2CH3COCOOH (axit piruvic) + 2H+ → 2CH3COHCOOH (axit lactic)

5. Quang hợp:

a. Chính phủ quốc hội và n/s cây trồng

Nkt = (FCO2.L.Kf.Kkt)n (tấn/ha)

Nkt : n/s tài chính – phần chất khô tích điểm trong cơ quan kinh tế

FCO2 : tài năng QH = cường độ qh (mg CO2/dm2 lá/giờ) + hiệu suất QH (g chất khô/m2 lá/ ngày)

L : diện tích QH = chỉ số diện tích s lá (m2 lá/ m2 đất) + vậy năng quang phù hợp (m2 lá/ ngày)

Kf : hệ số kết quả QH = phần chất khô còn lại/ tổng số chất khô qh được

Kkt : hệ số tài chính = hóa học khô tích điểm trong cơ sở kinh tế/ tổng số chất khô quốc hội được

n : thời gian hoạt động của cỗ máy QH

b. Quang hợp

– trộn sáng: 12 H2O + 18 ADP + 18 Pvc + 12 NADP+ → 18 ATP + 12 NADPH + 6 O2

– Pha về tối (chu trình Canvin): 6 CO2 + 18 ATP + 12 NADPH → C6H12O6 + 18 ADP + 12 NADP+

c. Thông số nhiệt:

– trộn sáng: Q10 = 1,1 – 1,4

– pha tối: Q10 = 2 – 3

II. GIẢI BÀI TẬP SINH LÝ THỰC VẬT

Bài 1: Tính thông số hô hấp của những chất sau cùng rút ra kết luận gì về những hiệu quả thu được: Glucôzơ (C6H12O6), Glixerin (C3H8O3), Axit Tartric (C6H4O6), Axit Oxalic (C2H2O4), – Axit panmitic: C15H31COOH; – Axit stearic: C17H35COOH; – Axit sucxinic: HOOC – CH2 – CH2 – COOH; – Axit malic: HOOC – CH2 – CHOH – COOH

Cách giải
Kết quả
GlucôzơC6H12O6 + 6 O2 = 6 CO2 + 6 H2ORQ = 6/6 =1
Axit Oxalic2 C2H2O4 + O2 = 4 CO2 + 2 H2ORQ = 4 : 1 = 4
Axit Malic2 C4H6O5 + 6 O2 = 8 CO2 + 6 H2ORQ = 8 : 6 = 4/3
Glixerin2 C2H8O3 + 7 O2 = 6 CO2 + 8 H2ORQ = 6 : 7 = 0,86
Axit StearicC18H36O2 + 26 O2 = 18 CO2 + 18 H2ORQ = 18 : 26 = 0,69
Axit TartricC6H4O6 + 4 O2 = 6 CO2 + 2 H2ORQ = 6 : 4 = 1,5
Axit sucxinicC4H6O4 + 5 O2 = 4 CO2 + 6 H2ORQ = 4 : 5 = 0,8

Bài 2: Hệ số thở (RQ) là tỉ số giữa các phân tử CO2 thải ra với số phân tử O2 hút vào khi khung người hô hấp với trong quá trình hô hấp cứ 1phân tử NADH qua chuỗi chuyền eletron thì tế bào nhận được 3 ATP; 1phân tử FADH2 qua chuỗi chuyền electron tế bào nhận được 2 ATP.

Xem thêm: Giầy Bóng Đá Cỏ Nhân Tạo - Giày Đá Banh Chính Hãng Sân Cỏ Nhân Tạo

a) Hãy tính (RQ) khi nguyên liệu hô hấp là C6H12O6 (Glucôzơ).

b) Tính số phân tử ATP mà tế bào thu được trong những giai đoạn của quá trình hô hấp với tổng số phân tử ATP cơ mà tế bào thu được sau khoản thời gian phân giải trọn vẹn 1 phân tử glucôzơ?

Cách giảiKết quả
a) Phương trình bao quát của quy trình hô hấp mà nguyên liệu là glucôzơ:

C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O

=> Chỉ số thở (RQ) = 6/6 = 1

b) quá trình hô hấp được chia thành 3 giai đoạn:

+ Đường phân: tạo nên 2 ATP cùng 2 NADH

+ chu trình crep:Tạo ra 2 ATP với 8 NADH, 2FADH2

+ Chuỗi chuyền electron hô hấp:

(Qua chuỗi chuyền electron: 1NADH tạo ra 3 ATP; 1FADH2 tạo 2 ATP)

=> Số phân tử ATP được tạo ra qua chuỗi chuyền điện tử = 34 ATP

– Như vậy, tổng cộng phân tử ATP nhưng mà tế bào thu được sau khi phân giải hoàn toàn 1 phân tử glucôzơ là 38 ATP.

a) thông số hô hấp là: 1

b) Số ATP mà tế bào nhận được qua các giai đoạn là :

– Đường phân: 2ATP

-Chu trình crep: 2 ATP

-Chuỗi chuyền electron: 34 ATP

– tổng số ATP tế bào thu được khi phân giải hoàn toàn 1 phân tử glucôzơ là : 38 ATP

Bài tập và biện pháp giải: CHUYÊN ĐỀ 5 : BÀI TẬP SINH LÝ ĐỘNG VẬT

I. MỘT SỐ CÔNG THỨC CƠ BẢN ĐỂ GIẢI BÀI TẬP SINH LÝ ĐỘNG VẬT

1. Chu kì tim ở tín đồ trưởng thành: TB 75 nhịp tim/phút

1 chu kì tim = 0.8s = TN co 0.1s + TT teo 0,3s + giãn chung 0,4s

1 chu kì TN = 0.8s = 0,1s co + 0,7s giãn

1 chu kì TT = 0.8s = 0,3s co + 0,5s giãn

2. Công thức tính lưu lượng tim là: Q = Qs × f

Q : giữ lượng tim (lượng máu cơ mà tim đẩy vào động mạch/phút)

Qs : thể tích trung khu thu

f : tần số co tim (số chu kỳ/phút)

I. GIẢI BÀI TẬP SINH LÝ ĐỘNG VẬT

Bài 1: Theo dõi chu kỳ hoạt động vui chơi của tim ở 1 động trang bị thấy tỉ lệ thời hạn của 3 pha (tâm nhĩ co: trung ương thất co: dãn chung) là một trong : 2 : 3. Biết thời gian tim nghỉ ngơi là 0,6 giây. Lượng máu trong tâm là 120 ml đầu trọng tâm trương và 290 ml cuối trọng điểm trương. Hãy tính lưu lượng tim?

Cách giải
Kết quả
Vì thời gian tim nghỉ là 0,6s tương ứng với thời gian dãn chung, theo bài ra ta có:

– Thời gian của một chu kỳ tim là: 0,6 × 6/3 = 1,2 (giây)

– Tần số của tim là: 60/1,2 = 50 (nhịp/phút)

Theo bài ra mỗi lần tim đập đẩy được lượng máu vào động mạch chủ là: 290 – 120 = 170 (ml)

Þ Lưu lượng tim là: Q = 170 × 50 = 8500 ml/phút = 8,5 lít/phút

Lưu lượng tim là: Q = 8,5 lít/phút

CHUYÊN ĐỀ 6 : BÀI TẬP CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN

1. Quy luật links gen cùng hoán vị gen.

Bài 1: Khi cho hai cá thể F1 : hạt tròn, màu trắng đều dị hợp hai cặp gene giao phấn với nhau thu được F2. Trong số các thứ hạng hình mở ra ở F2 thấy số cây phân tử dài, color tím chiếm phần 4%.

Cho biết mỗi tính trạng vì chưng một gen hiệ tượng và những tính trạng trội hồ hết trội trả toàn.

Hãy xác định những ngôi trường hợp hoàn toàn có thể xảy ra cùng lập sơ đồ lai cho từng trường đúng theo đó.

Hướng dẫn giải

– F1 có vẻ bên ngoài gen dị đúng theo về 2 cặp gen, có kiểu hình hạt tròn, white color => phân tử tròn, trắng là nhị tính trạng trội; hạt dài, màu sắc tím là 2 tính trạng lặn.

– Qui ước: A- phân tử tròn, a- hạt nhiều năm ; B- phân tử trắng, b- phân tử tím

– F2 có cây hạt dài, màu tím = 4% => đấy là tổ vừa lòng được hiện ra từ hiện tượng kỳ lạ hoán vị gen.

=> không nhiều nhất một trong các hai thành viên F1 đã xảy ra HVG.

– Ở F2 : những cây hạt dài, màu tím = 4% => tỉ lệ mẫu mã gen ab/ab = 4% và được tạo nên từ một trong những trường phù hợp sau:

4% ab/ab = 20%ab × 20%ab

4% ab/ab = 40% ab × 10% ab

4% ab/ab = 8% ab × 50% ab

* Trường hòa hợp 1: 4% ab/ab = 20%ab × 20%ab

=> Giao tử ab = 20% là giao tử sở hữu gen hoán vị => Tần số hoán vị gene f = 40%

=> F1 đều dị hợp chéo cánh Ab/a
B cùng tần số HVG hồ hết là f = 40%

Sơ đồ dùng lai:

F1 :

GF1 :

F2 :

* Trường đúng theo 2: 4% ab/ab = 40% ab × 10% ab

=> +) Giao tử ab = 40% là giao tử sở hữu gen link => cá thể F1 tạo ra nó tất cả kiểu gen dị thích hợp tử hầu hết AB/ab với tần số HVG là f = 20%

+) Giao tử ab = 10% là giao tử với gen thiến => cá thể F1 tạo ra nó tất cả kiểu ren dị hòa hợp tử chéo Ab/a
B và tần số HVG là f = 20%

Sơ vật dụng lai:

F1 :

GF1 :

F2 :

* Trường vừa lòng 3: 4% ab/ab = 8% ab × 50% ab

=> +) Giao tử ab = 8% là giao tử với gen hoạn => cá thể F1 tạo ra nó có kiểu gen dị phù hợp tử gần như AB/ab cùng tần số HVG là f = 16%

+) Giao tử ab = 1/2 là giao tử có gen liên kết trọn vẹn => cá thể F1 tạo ra nó có kiểu ren dị hòa hợp tử đều AB/ab và các gen liên kết hoàn toàn

Java
Script is disabled. For a better experience, please enable Java
Script in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.You should tăng cấp or use an alternative browser.
TRỌN BỘ bí kíp học tốt 08 môn
chắc chắn suất Đại học đứng top - Giữ khu vực ngay!! ĐĂNG BÀI NGAY nhằm cùng dàn xếp với các thành viên siêu vồ cập & dễ thương và đáng yêu trên diễn đàn.
*
)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAYTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG BẬC TRUNG HỌC NĂM HỌC 2009-2010ĐỀ THI CHÍNH THỨCMôn: SINH HỌC - LỚP 12 - CẤP THPTThời gian: 150 phút (không kể thời hạn giao đề)Ngày thi: 03 mon 12 năm 2009Chú ý: - Đề thi này còn có 08 trang, 10 câu, từng câu 5 điểm- thí sinh làm bài xích trực tiếp vào phiên bản đề thi này
Quy định:
học viên trình bày vắn tắt bí quyết giải, công dụng tính toán vào ô trống lập tức kề bài bác toán. Các tác dụng tính gần hòa hợp quy tắc làm cho tròn số, nếu không tồn tại chỉ định cố gắng thể, được ngầm định chính xác tới tứ chữ số phần thập phân sau dấu phẩy. Câu 1:Hai tế bào A cùng B đều có hình khối lập phương. Trả sử tế bào A có tỉ lệ S/V bằng 0,42, còn tế bào B bao gồm tỉ lệ S/V bởi 3,4. Tế bào làm sao có kích thước lớn hơn? Tính diện tích bề mặt toàn phần với thể tích mỗi tế bào. Câu 2: Trong một thí điểm lên men bởi nấm men trong dung dịch đường saccaro, để nghiên cứu ảnh hưởng của ánh sáng lên hoạt tính lên men etanol của mộc nhĩ men, người ta thu được lượng CO2 (ml) theo từng khoảng thời hạn tương ứng với nhiệt độ thí nghiệm như sau:(xem file bên dưới)Tính tốc độ lượng CO2 trung bình (ml
CO­2/phút) hiện ra khi nấm men lên men nghỉ ngơi mỗi nhiệt độ theo các giá trị thu được trong tầm giữa 2 với 4 phút.b.Nhận xét ảnh hưởng của nhiệt độ đối với hoạt tính enzym sống nấm men. Câu 3:
Người ta cấy vào môi trường thiên nhiên nuôi ghép 4.105 tế bào vi khuẩn phát triển không qua trộn tiềm phân phát (lag). Sau 6 giờ con số tế bào đạt 3,68.107. Xác minh thời gian cầm hệ của vi khuẩn. Câu 4:Tính lượng phân đạm yêu cầu bón đến lúa mùa để đạt năng suất 65 tạ/ha. Biết rằng để thu được một tạ thóc buộc phải bón 1,6 kilogam N. Thông số sử dụng nitơ trong đất là 67%. Lượng nitơ còn tồn dư trong đất là 29kg/ha. Nếu dùng phân đạm NH4NO3 để bón thì nên bao nhiêu? Nếu dùng phân đạm KNO3 thì cần bao nhiêu
Cho biết: N = 14; O = 16; K = 39; H = 1. Câu 5:
Một chu kỳ tim ở người gồm 3 pha: pha co trọng tâm nhĩ, pha co trọng điểm thất với pha dãn chung. Thời hạn trung bình của một chu kỳ luân hồi tim sinh hoạt người thông thường là 0,8s. Một người thanh nữ X bao gồm nhịp tim đo được là 84 nhịp/phút. Khối lượng máu trong trái tim của cô ta là 132,252ml vào cuối tâm trương cùng 77,433ml vào thời gian cuối tâm thu.a. Xác minh thời gian từng pha của một chu kỳ tim ngơi nghỉ người đàn bà X?b. Tính lượng huyết bơm/phút của người thiếu nữ đó? Câu 6: Cho hai ruồi đều thuần chủng là ruồi cái thân vàng, cánh ngã và ruồi đực thân nâu cánh thông thường lai nhau được F1 bao gồm ruồi cái body toàn thân nâu, cánh bình thường; ruồi đực body vàng, cánh xẻ. Mang lại ruồi cái F1 lai với loài ruồi đực thân nâu, cánh thông thường thu được con ruồi F2 gồm 279 con ruồi thân nâu, cánh bình thường; 74 ruồi thân vàng, cánh xẻ; 15 loài ruồi thân nâu, cánh xẻ; 15 loài ruồi thân vàng, cánh bình thường. A. Tính khoảng cách giữa 2 ren trên NST lao lý cho 2 tính trạng trên.b. Giả dụ chỉ địa thế căn cứ vào con số các thành viên thu được nghỉ ngơi F2 trên thì không nên số về khoảng cách giữa 2 ren là từng nào ?
Biết rằng mỗi gen luật một tính trạng và một số trong những ruồi đực mang toàn gen lặn của 2 gene trên bị chết ở tiến độ phôi Câu 7:
Ở gà, mang lại 2 nhỏ đều thuần chủng với gen tương bội nghịch lai nhau được F1 toàn lông xám, bao gồm sọc. Mang đến gà mái F1 lai so với thu được thế hệ lai tất cả 25% con gà mái lông vàng, tất cả sọc; 25% con gà mái lông vàng, trơn; 20% kê trống lông xám, gồm sọc; 20% gà trống lông vàng, trơn; 5% kê trống lông xám, trơn; 5% con gà trống lông vàng, tất cả sọc.Biết rằng lông bao gồm sọc là trội hoàn toàn so với lông trơn.Nếu cho những gà F1 trên lai nhau, vào trường hợp con kê trống và kê mái F1 đều có tình tiết giảm phân như con gà mái F1 sẽ đem lai so với trên. Hãy xác định ở F2:-Tỉ lệ con kê mang những cặp gen rất nhiều dị hợp- Tỉ lệ gà lông vàng, trơn có toàn ren lặn. Câu 8Cho 2 cây đậu Hà Lan đông đảo thuần chủng là cây phân tử trơn, vàng và cây phân tử nhăn, xanh lai nhau được F1 toàn phân tử trơn, vàng. Tiếp đến cho những cây F1 trường đoản cú thụ phấn thu được F2 có 571 cây phân tử trơn, vàng; 157 hạt trơn, xanh; 164 hạt nhăn, vàng và 68 phân tử nhăn, xanh.Hãy dùng phương thức χ2 để khẳng định tỉ lệ phân tính sinh hoạt F2 trên bao gồm tuân theo quy vẻ ngoài phân li độc lập hay không? cho biết: cùng với (n-1) = 3; α (hay p) = 0,05 thì χ2 = 7,815; mỗi gen qui định một tính trạng. Câu 9 :Một quần thể người đã sống trạng thái cân bằng di truyền gồm tần số người bị bệnh dịch bạch tạng là 1/10.000. A. Hãy tính tần số những alen và thành phần những kiểu gen của quần thể về dịch này. Biết rằng, căn bệnh bạch tạng là vì một gen lặn nằm trong NST thường quy định.b. Tính phần trăm để 2 người thông thường trong quần thể này hôn phối nhau có mặt người đàn ông đầu lòng bệnh tật bạch tạng. Câu 10 :Bệnh máu cạnh tranh đông ở người do gen lặn a vị trí NST giới tính X phương tiện (không bao gồm alen tương ứng trên Y). Tín đồ bệnh gồm kiểu gen Xa
Xa ở thiếu phụ và Xa
Y sống nam. Tất cả sơ thứ phả hệ sau đây: cố kỉnh hệ I 1 □2  : nữ bình thường □ : nam thông thường Thế hệ II □1 2 3 ¢4 ¢ : nam mắc bệnh Hãy cho biết :a. Vẻ bên ngoài gen làm việc I1, II2 với II3, địa thế căn cứ vào đâu để hiểu rằng điều đó?b. Nếu thiếu nữ II2 lấy chồng bình thường thì phần trăm để con đầu lòng của mình bị dịch máu nặng nề đông là bao nhiêu?

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

x