TỔNG HỢP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 6 (CẢ NĂM), TỔNG HỢP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 6 (CẢ NĂM)

Ví dụ: Water boils at 100C.(Nước sôi ở 100 độ C)

Ví dụ: The school year in Vietnam starts on Sep 5th.(Năm học bắt đầu ở Việt Nam bắt đầu từ 5/9)

- Thể khẳng định:

S + V_S/ES + O

- Thể phủ định:

S + DO/DOES + NOT + V(Infinitive) +O

- Thể Nghi vấn:

DO/DOES + S + V (Infinitive)+ O?

Trạng trường đoản cú chỉ thời gian, tần suất: usually, always, often, every day/month/year, never, once,…

Thì hiện tại tiếp diễn

Ví dụ: Tom is having breakfast.(Tom đang ăn sáng)

Ví dụ: Tomorrow, I’m playing soccer with my team.(Ngày mai, tôi sẽ nghịch bóng với team của tôi)

- Thể khẳng định:

S + is/ am/ are + V_ing + O

- Thể phủ định:

S + is/ am/ are + NOT + V_ing + O

- Thể nghi vấn:

Is/ am/ are + S+ V_ing + O

Trạng tự chỉ thời gian: now, right now, at the moment, at present, tomorrow (kế hoạch tương lai)

2. Cấu trúc "There is" và "There are" và bài tập ứng dụng

Cấu trúc "There is" cùng "There are"

"There is" cùng "There are" là 2 cấu tạo thông dụng trong giờ anh biểu đạt ý nghĩa “có” điều gì đó.

Hãy tham khảo những ví dụ tiếp sau đây để rõ hơn về kết cấu này:- There is a dog in the room. (Có một chú chỏ vào phòng.)- There aren’t any notebooks in the school bag. (Trong cặp không có quyển vở nào.)- Is there a cat in the house? (Trong nhà gồm mèo không?)- Are there any pupils in the classroom? (Có học viên nào vào lớp học tập không?)

Qua hồ hết ví dụ trên, họ rút ra được bảng phương pháp sau:

Bài tập thực hành

Hoàn thành hầu như câu sau với cấu trúc There is hoặc There are

1. How many pens …………………..in the box? – Five.2. ………………….. Any cars in the garage as all of them have been sold.3. ………………….. Some books on the table.4. ………………….. A telephone in the bedroom, so you vì not need khổng lồ useyour cell phone.5. ………………….. Some tables in the kitchen.6. How many birds …………………..in that tree? – Well, just one.7. ………………….. A magazine on the floor?8. ………………….. A lot of chairs in the room.9. How many days …………………..in a week?10. ………………….. A cup of milk in the fridge

3. Động từ bỏ "To be" cùng "Have" và bài bác tập ứng dụng

Động từ bỏ "To be" với "Have"

Động tự Be chính là is, am cùng are sinh sống dạng hiện tại. Cùng was hoặc were ở dạng vượt khứ. Với nghĩ "thì, là".Động tự Have mang nghĩa “có”. Cùng với Have và Has là dạng hiện tại, và Had là dạng thừa khứ.

Chúng ta cùng xem đều ví dụ sau giúp xem vị trí của Be và Have:- He is hard-working. (Anh ấy siêng chỉ.)- You are friendly. (Bạn khôn cùng thân thiện.)- I am not creative. (Tôi không sáng tạo.)- I have a round face. (Tôi gồm khuôn khía cạnh tròn.)- She has a pink notebook. (Chị ấy có quyển vở màu sắc hồng.)

Bài tập thực hành

Hoàn thành câu sau với đụng từ Be và Have

1. She ____________ long blond hair.2. He ____________ green eyes. They look so nice.3. He ____________ short blond hair.4. His eyes ____________ black và quite large.5. Her eyes’ color ____________ green. It is brown.6. She ____________ in good-shape. She is a little thin.7. (she) ____________ straight đen hair? – Yes.8. My uncle ____________ medium-height. He is just a little taller than me.9. What (John) ____________ on his nose? – Glasses. He is reading a book.10. (Mai) ____________ short đen hair or long brown hair?

4. Phép so sánh trong Ngữ pháp tiếng Anh lớp 6

So sánh bằng

Ví dụ: fast – faster

Ví dụ: expensive – more expensive

Cấu trúc:

 S + be + adj + than + O

Ví dụ: My hair is longer than hers. (Tóc tôi dài ra hơn nữa tóc cô ấy)My bag is more expensive than hers. (Túi của tôi giá bán đắt hơn của cô ấy) 

So sánh nhất

Ví dụ: tall – tallest

Ví dụ: famous – the most famous

Cấu trúc:

 S + be + adj

Ví dụ:Tom is the tallest boy in our class. (Tom là anh chàng cao nhất trong lớp bọn chúng tôi)Shakespeare is the most popular British writer. (Shakespeare là nhà văn danh tiếng nhất nước Anh)

*Lưu ý: Trong giờ Anh có 1 số trường thích hợp tính trường đoản cú bất quy tắc đặc biệt, ví dụ:Good – better – the best
Bad – worse – the worst
Little – less- the least

5. Câu hỏi có từ để hỏi (Wh- question)

Mỗi từ nhằm hỏi được sử dụng để hỏi những thông tin khác nhau.

Ví dụ:- How often bởi you play football? (Cậu giỏi chơi bóng đá không?) - Twice a week (2 lần/ tuần)- Where are you from? (Bạn đến từ đầu?) - I’m from Hanoi. (Tôi đến từ Hà Nội)

6. Đại trường đoản cú nhân xưng trong giờ đồng hồ Anh lớp 6

Đại tự nhân xưng là mọi đại từ sử dụng thể chỉ người và đồ trong quy trình giao tiếp. Trong giờ đồng hồ Anh có 8 đại trường đoản cú nhân xưng, phân tách thành 3 ngôi: ngôi máy nhất, ngôi sản phẩm 2, ngôi thiết bị 3 sinh sống dạng số ít với số nhiều.

7. Đại từ bỏ sở hữu

Đại từ chiếm hữu được sử dụng để chỉ sự sở hữu. Đại từ bỏ sở hữu có thể được áp dụng để thống trị ngữ, tân ngữ hoặc thua cuộc giới từ trong câu. Đại từ bỏ sở hữu cũng rất được sử dụng khi không muốn nhắc lại trong câu 1 nhiều từ như thế nào đó.

Ví dụ: My hair is longer than hers. (Tóc tôi dài hơn cô ấy)

Her được dùng để làm thay cho các từ “her hair”

Tương ứng với những đại tự nhân xưng, trong giờ đồng hồ Anh có 7 đại từ bỏ sở hữu.

Trên đây là những chủ điểm Ngữ pháp và bài tập giờ đồng hồ Anh lớp 6 quen thuộc. Các em nhớ học tập và có tác dụng bài khá đầy đủ để ghi nhớ kỹ năng nhé! Cô chúc những em học tốt!